11 de gener, 2012

Les etiquetes molt important al nostre bloc!

Les etiquetes les solem trobar en moltes pàgines, aquestes ens faciliten trobar més aviat la informació i la més concreta, directament.
En el nostre bloc també les hi podem posar i anar modificant-les, creant de noves segons les nostres necessitats.Per a introduir-les en el bloc hem d'anar a gatges i hem de posar un per a etiquetes,i a partir d'aquí nosaltres ja les anem gestionant i posar-les per temes.
Son molt important ja que al lector de la pagina que estigui observant i en aquest cas del bloc, et classifica i et posa la informació d'una manera molt mes ordenada.
Es important posar etiquetes en el bloc.

El programari lliure

En el programari lliure pots tenir llibertat d'ús en tots els aspectes.

Tipus de programari:
1. Programari gratuït: programes que es poden utilitzar lliurement sense pagar pel seu ús.
2. Programari de prova: programes que es poden provar però que cal pagar per fer-ne un ús continuat
3. Programari comercial: programes que requereixen pagament previ per a utilitzar-los 

L'educació sempre té programari lliure. ( així tots el podran tenir per igual)

10 de gener, 2012

Una web 2.0

A continuació explicaré en què consisteix la web 2.0 .
Aquesta s'associa amb les aplicacions que fan que la informació sigui més senzilla de compartir com les xarxes socials, els blocs, wikis,...
Amb aquestes webs ens podem crear el nostre espai, compartir informació amb més gent ( interactuar amb ells),
podem crear informació i corregir-la si volem. I podem observar el que els altres han posat i compartir-ho.
També podem crear fotos, penjar-les, compartir-les, vídeos, documents...

Què són els bookmarks?

Un bookmark és un marcador on s'emmagatzema un enllaç d'una pàgina web.
Es per poder accedir amb més rapidesa i facilitat a les pagines de més interès per a nosaltres. Hi posarem etiquetes per que ens sigui molt més fàcil la recerca, es a dir són les pàgines que normalment visites i les guardes de manera que després puguis accedir de manera més ràpida.
Es l'exemple de " favoritos" o "marcadores".
El delicious és un programa que utilitza els bookmarcs, la mostre la podem comprovar al meu blog, et fiques a la meva pàgina del delicious i allà et surten totes les meves pàgines d'interès.

La Identitat Digital

Dintre de la xarxa cada individu té la seva pròpia identitat que mica en mica és va construint, es a dir va parlant amb la gent a través de les "reds socials", es fan diferents perfils en aquestes etc... tot això se li diu identitat personal, aquesta identitat fa que altres persones et coneixin per aquesta mediant internet.

Això porta cents avantatges i certs inconvenients, és a dir la teva identitat ha de estar privatitzada en segons quins terrenys. Tots podem tenir una identitat a la xarxa però hem de ser prudents.

Actualment, tot això ja està a l'ordre del dia i també em de tenir cura del que posem o la nostre imatge en aquests perfils perquè com a professionals ens pot beneficiar o tot el contrari, actualment molts "superiors" ja no miren el currículum si no la identitat digital.

Software privatiu i Software lliure

El Software és una aplicació programada per realitzar unes tasques diferenciades . Es la part no física de l'ordinador, es a dir la memòria . I s'executa a través del hardware.
El Software fa que el hardware funcioni.
Hi dos tipus de Software:
- Software privatiu: té unes llicències privades, unes llicències d'ús ( uns drets ) per tant s'ha de pagar aquestes llicències i si es modifica el programa harem de tornar a comprar un altre. L'usuari que el compra no és el propietari, per tant  el fabricant és qui té el control. ( ex, Microsoft windows)
- Software lliure: tens la llibertat de millorar el programa i adaptar-lo com vulguis, es poden fer les còpies que vulguis ( ja què és gratuït ) i també és poden fer públiques les millores del programa.
 Els dos serveis estan correctes ja que segons el que vulguem fer tindrem unes necessitats o unes altres.

Personalitzar l'accés a la web.

Per administrar-nos millor, en els nostres interessos, el que ens agrada, etc, hi han pàgines que ens ajuden molt a fer-ho. Com per exemple el igoogle, aquesta ens permet cercar molta de la informació que volem a través de GOOGLE és més podem aplicar gadgets per personalitzar-los.
Tot això podrem accedint amb una compte de google, si no la tenim ens l'hem de fer.
En el nostre igoogle hi podem ficar:
- noticies d'interès
- rellotge
- imatges personalitzades ( fotos )
- calendari
- notes
 Entre moltes d'altres alternatives.

Els wikis

En la següent entrada parlaré dels wikis.
El " wiki " és una aplicació  web que permet col·laborar a tothom que vulgui en la modificació de les seves pàgines a través del navegador web.
Sempre queda enregistrat qui i quant s'ha fet. ( el poden eliminar si la informació NO és correcta o adequada),la publicació queda immediatament enregistrada, i és poden fer modificacions tant en textos com publicar suports visuals, sonors...
Per fer-se un wiki  hem d'entrar a la pàgina:, www.wikispaces.com , una vegada que ja ens hem ficat en aquesta pàgina hem de clicar a l'enllaç que posa " create your own classroom wikitoday", aquí ens surt una pàgina on em d'introduir les nostres dades i contrasenya per donar-nos d'alta, a continuació confirmem que volem crear-nos un wiki i li posem un nom.

Després tenim l'opció de posar-lo públic o " protected"( és més recomanable la segona ja que d'aquesta manera podrem saber quin i quan s'ha modificat el wiki.
I ja podem gaudir del nostre wiki!!
L'objectiu del wiki és que els usuaris facin pagines web sobre un mateix tema, on hi fiquen diferents definicions així és crea una comunitat de persones que comparteixen un mateix tema.

Tasca cooperativa: Quant és divideix un treball per acabar-ho per separat ( només aprens el que tu fas).
Tasca col·laborativa: treballen diferents persones que interactuen entre si i arriben a acords. ( treballen totes les parts )






EL VíDEO

En la següent entrada explicaré diverses maneres de fer vídeos que ens van explicar a classe.
Hi ha diferents tipus d'arxiu de vídeo que els nomenaré a continuació:
- Quick time movie ( Mov)
- MPEG ( Moving Pictures Experts Group)
- MOV
- AVI  ( àudio vídeo intercalat)
- 3GP
- MP4
- BOV

En classe de GTIC hem fet una pràctica amb el programa Windows Movie Maker però també podíem haver utilitzat d'altres com el premiere.
Es recomanable guardar-ho tot a la mateixa carpeta o al pen ( per no perdre el so al moure'l a un altre ordinador), després el penjarem a youtube ( si no tenim un compte de gmail, ens l'hem de fer) .
Ara us penjaré el vídeo que vaig crear a la classe. 

  


 I ara per aclarir millor com és fa aquest procés del movie maker posaré un tutorial que he trobat molt interessant i pot facilitar la tasca.


09 de gener, 2012

Mapes conceptuals virtuals i Fluxogramnes " Eines de suport al pensament"

El fluxograma és una de les altres eines que vam treballar a l'assignatura de GTIC. A continuació els explicaré;
amb els fluxogrames el que és pretén fer és representar una sèrie d'activitats gràficament.
Dins dels hi ha una sèrie de símbols que permeten expressar alguna cosa i perquè sigui molt més fàcil de llegir. 
Ara posaré una petita llegenda perquè quedi clar de quins símbols és parla. ( imatge agafada del bolc d'una companya)




  Aquests serien les fletxes connectores.

( PODEM TROBAR MÉS SÍMBOLS)

Els fluxogrames els podem treballar des de diferents programes, nosaltres a classe vam utilitzar el  http://www.gliffy.com.

No hem de confondre mai els fluxogrames amb els mapes conceptuals ja què es diferencien dels mapes conceptuals perquè  visualitzen un procés, i no un concepte i s'utilitzen per representar procediments encaminats a resoldre una tasca.


Els mapes conceptuals son eines de suport al pensament que també ens pot ajudar, com en el cas dels fluxogrames a ordenar les nostres idees i ampliar els nostres coneixements d'una manera ordenada.
Agafem un concepte i a partir d'aquí anem afegint informació mitjançant els connectors.
Aquests mapes és poden construir des de qualsevol editor gràfic però hi poden haver programes perquè la realització sigui més senzilla i no tant costosa com per exemple: "CMaptools."



Lectura a classe: " Vídeo y Educación"

En una de les classes de GTIC, concretament la del dia 24 d'octubre vam comentar aquest llibre que previament ja havíem llegit.
L'autor d'aquest llibre és el Joan Ferrés.
Aquest llibre parla sobre els hemisferis del cervell de l'ésser humà.

L'hemisferi Esquerre controla la part dreta del cos; és a dir, la lectura, el calcul, l'aritmètica, la lògica i la classificació.
El dret controla el coneixement immediat del rostre, una major sensibilitat per lo acústic. És l''hemisferi secundari, el del repòs espiritual i el més receptiu.

El cervell és diferent, va variant en cada època de la vida, va evolucionant, ja que les mentalitats són diferents i les noves tecnologies van apareixent i per tant hem de estar alerta.

Una cita que diu el llibre: " El hombre que lee és un analítico, riguroso y preciso"